【開催報告】令和7年度 三重大学英語（初級）研修を開催しました / FY2025 Mie University English (Beginner Level) Training Report

令和8年2月19日（木）、20日（金）の両日、本学では国際化推進の取り組みの一環として、三重大学独自の内製型英語（初級）研修を開催しました。本研修では国際戦略チームの職員が講師を務め、外国人留学生がアシスタントとして参加し、常勤・非常勤合わせて36名の職員が受講しました。

On February 19 (Thu) and 20 (Fri), 2026, Mie University conducted its original in-house English training program for beginner-level staff as part of the university's ongoing efforts to promote internationalization. The program was facilitated by staff members from the International Relations Division, with international students serving as assistants, and a total of 36 full-time and part-time staff members participated.

本研修は、企画総務部国際戦略チームと人事企画チームが連携して企画したもので、学内リソースを最大限に活用しながら循環型の人材育成を推進する取り組みとして位置づけられています。

This program was jointly planned by the International Relations Division and the Human Resources Planning Division of the Department of General Affairs & Planning. It is positioned as an initiative that fully leverages internal university resources and contributes to a sustainable, circulation-based approach to staff development.

研修冒頭、参加者の多くは英語への苦手意識から緊張している様子でしたが、留学生アシスタントとのアイスブレイク「タブーゲーム（禁止語を使わずに英語でお題を説明するゲーム）」が始まると、徐々に表情が和らぎ、笑顔でコミュニケーションを楽しむ姿が見られました。

At the beginning of the training, many participants appeared nervous due to their lack of confidence in using English. However, once the icebreaker "Taboo Game" -in which participants explain a target word in English without using designated taboo words- began, the atmosphere quickly relaxed. Guided by the international student assistants, participants gradually opened up and engaged in communicate with smiles.

研修では、異文化コミュニケーションの基本や、日本語を直訳せず「要約・言い換え・具体化」を通じて伝わりやすい英語にする工夫について学びました。留学生アシスタントを相手にした窓口対応のロールプレイでは、参加者がチームワークを発揮し、ジェスチャーを交えながら積極的に話そうとする様子が印象的でした。

The training covered the fundamentals of intercultural communication, as well as practical techniques for making Japanese messages more understandable in English-such as summarizing, paraphrasing, and adding concrete details rather than relying on direct translation. During role-playing activities simulating front-desk interactions, participants demonstrated strong teamwork and made intentional efforts to communicate proactively using gestures and other strategies to bridge the communication gaps.

参加者からは、「英語への恐怖心が薄れた」「留学生ともっとコミュニケーションを取りたい」「継続して学習したい」といった前向きな感想が多く寄せられました。

Participants shared positive feedback, including "I feel less intimidated by English," "I want to communicate more with international students," and "I would like to continue studying English.".

また、2月9日（月）には学外講師による英語（中級）研修も開催され、常勤事務職員14名がより発展的な窓口業務に関するスピーキングを実践しました。

In addition to this program, an intermediate-level English training session led by an external instructor was held on February 9 (Mon), 2026, in which 14 full-time staff members practiced advanced speaking skills related to front-desk operations.

三重大学では、今後も習熟段階に応じた研修を継続し、国際業務を支える職員のスキル向上と、グローバルな大学運営に資する人材育成を進めてまいります。

Mie University will continue offering level-specific training programs to further develop the skills of staff engaged in international operations and to cultivate human resources who can contribute to globally oriented university management.