○三重大学における内部質保証に関する規程
| (令和3年5月27日規程第852号) |
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(趣旨)
第1条 この規程は，三重大学(以下「本学」という。)がその使命と目的を実現し，学修者本位の教育を実現するため，本学における基本的な活動である教育，研究活動等並びにそれらを行うための組織，人員，施設・設備及び運営の全般にわたって，継続的に点検・評価し，質の保証を行うとともに，絶えず改善・向上に取り組むことについて，必要な事項を定める。
(責任体制)
第2条 内部質保証に関する業務を統括し，最終責任を負う者として，内部質保証統括責任者(以下「統括責任者」という。)を置く。
2 統括責任者は，学長をもって充てる。
3 本学における内部質保証に関して必要な事項の審議は，教育研究評議会において行うものとする。
(推進体制)
第3条 統括責任者を補佐し，内部質保証に関する業務を実質的に担う者として，内部質保証推進責任者(以下「推進責任者」という。)を置く。
2 推進責任者は，原則として，理事，副学長及び各学部・研究科長をもって充てる。
3 各推進責任者は，別表１に定める内部質保証に関する業務について，同表に定める各担当部局及び委員会のほか，関係部局と協働し，必要な措置を講ずるものとする。
(点検・評価)
第4条 推進責任者は，全学の内部質保証を推進するために，原則として毎年度，別表2に定める点検・評価項目について，点検・評価を実施する。
[別表2]
2 各学部・研究科は，当該部局に係る点検・評価を実施するため，部局評価委員会を設置することができる。
3 点検・評価の実施にあたっては，教員業績評価，機関別認証評価等の第三者評価の結果を活用するとともに，学生等から意見を聴取するよう努めるものとする。なお，学生等からの意見聴取に係る聴取対象者，実施時期，実施主体及び意見聴取内容については別表3のとおりとする。
[別表3]
4 推進責任者は，点検・評価実施後，その結果及び改善策を統括責任者へ報告するものとする。
(改善・向上活動)
第5条 統括責任者は，前条第4項の報告について結果を取りまとめ，教育研究評議会に報告するものとする。
2 統括責任者は，前項の報告を基に，教育研究評議会で審議及び決定された改善事項について，推進責任者に改善策の検討を付託する。
3 改善策の検討を付託された各推進責任者は，改善策を作成し，統括責任者に提出しなければならない。
4 統括責任者は，前項の改善策を決定し，推進責任者に改善を指示するものとする。
5 前項により，改善を指示された推進責任者は，改善に対する実施状況について，統括責任者に報告する。
6 統括責任者は，改善の進捗状況を確認するとともに，進捗状況に応じた対処方法を決定する。
(公表)
第6条 統括責任者は，前条第1項の点検・評価の結果を公表するものとする。
附 則
1 この規程は，令和3年5月27日から施行する。
2 三重大学における自己点検・評価に関する規程(平成16年8月23日制定)は，廃止する。
附 則(令和4年3月24日規程第852号)
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この規程は，令和4年4月1日から施行する。
附 則(令和5年3月28日規程第852号)
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この規程は，令和5年4月1日から施行する。
附 則(令和5年6月27日規程第852号)
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この規程は，令和5年6月27日から施行し，令和5年4月1日から適用する。
附 則(令和6年3月26日規程第852号)
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この規程は，令和6年4月1日から施行する。
附 則(令和7年3月26日規程第852号)
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この規程は，令和7年4月1日から施行する。
別表1
内部質保証に関する業務及び推進責任者
| 推進する業務内容 | 推進責任者 | 担当部局及び委員会 |
| 全学の点検・評価に係る総括 | 評価を担当する理事又は副学長 | ―
(情報共有する組織として「評価委員会」) |
| 全学の学生支援に係る内部質保証 | 教育を担当する理事又は副学長 | 教育推進・学生支援機構 |
| 全学の施設及び設備に係る内部質保証 | 施設及び設備を担当する理事又は副学長 | 施設マネジメント会議 |
| 全学のICT環境に係る内部質保証 | 情報を担当する理事又は副学長 | 情報基盤センター |
| 全学の図書等の資料に係る内部質保証 | 附属図書館長 | 附属図書館 |
| 全学の国際戦略，留学生受入，留学生支援に係る内部質保証 | 国際交流を担当する理事又は副学長 | 国際戦略機構 |
| 各学部・研究科における教育研究等に係る内部質保証 | 各学部・研究科長 | 各学部・研究科 |
| 共通教育に係る内部質保証 | 教育を担当する理事又は副学長 | 教育推進・学生支援機構 |
| 学士課程における学生受入に係る内部質保証 | 教育を担当する理事又は副学長 | 教育推進・学生支援機構 |
| 大学院課程における学生受入に係る内部質保証 | 各研究科長 | 各研究科 |
| 各学部・研究科の教職課程に係る内部質保証 | 教育を担当する理事又は副学長 | 教育推進・学生支援機構 |
別表2
点検・評価項目と実施主体
| 点検・評価の項目 | 実施主体 | 評価項目 |
| 各学部・研究科の教育課程に関する事項 | 各学部・研究科 | 別記第1 |
| 共通教育に関する事項 | 教育推進・学生支援機構 | |
| 学生受入に関する事項 | (学士課程)
教育推進・学生支援機構 | 別記第2 |
| (大学院課程)
各研究科 |
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| 学生支援に関する事項 | 教育推進・学生支援機構 | 別記第3 |
| 学生支援(留学生)に関する事項 | 国際戦略機構 | 別記第4 |
| 施設及び設備に関する事項 | 施設マネジメント会議 | 別記第5 |
| ICT環境に関する事項 | 情報基盤センター | 別記第6 |
| 図書館の資料，設備等に関する事項 | 附属図書館 | 別記第7 |
| 各学部・研究科の教職課程に関する事項(全学) | 教育推進・学生支援機構，教育学部 | 別記第8 |
| 各学部・研究科の教職課程に関する事項(部局) | 各学部・研究科 | 別記第9 |
別表3
聴取対象者，実施時期，実施主体及び意見聴取内容
| 評価の対象 | 聴取対象者 | 実施時期（頻度） | 実施内容 | 実施主体 | 意見聴取内容 |
| 教育課程 | 学生 | 年1～2回程度 | 授業アンケート
教育満足度調査 修学達成度調査 | 教育推進・学生支援機構 | ・授業内容，評価
・履修，成績 ・大学生活全般 |
| 卒業(修了)生 | 3年に1回程度 | 卒業生・修了生・事業所へのアンケート調査 | ・教育全般 | ||
| 卒業(修了)生の主な雇用者 | 3年に1回程度 | 卒業生・修了生・事業所へのアンケート調査 | ・卒業生（修了生）の評価
・本学教育に対する要望 |
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| 施設設備 | 学生 | 年1回程度 | 教育満足度調査 | 教育推進・学生支援機構 | ・学習環境と施設・設備 |
| 学生支援 | 学生 | 年1回程度 | 教育満足度調査 | 教育推進・学生支援機構 | ・進路支援，学生サポート |
| 学生支援サミット | ・学生支援全般に関すること | ||||
| 学生受入 | 学生 | 年1回程度 | 教育満足度調査 | 教育推進・学生支援機構 | ・志望動機
・受験する前に参加した入試関連イベント ・その他学生受入に関すること |
| 新入生アンケート | |||||
| 教職課程 | 各学校・教育委員会
| 3年に1回程度 | 各学校・教育委員会へのアンケート調査 | 教育推進・学生支援機構 | ・卒業生(修了生)の評価
・本学の教職課程に対する要望 |
別記第1
各学部・研究科の教育課程に係る点検・評価項目及び分析における観点
別記第2
学生の受入に係る点検・評価項目及び分析における観点
別記第3
学生支援に係る点検・評価項目及び分析における観点
別記第4
学生支援(留学生)に係る点検・評価項目及び分析における観点
別記第5
施設及び設備に係る点検・評価項目及び分析における観点
別記第6
ICT環境に係る点検・評価項目及び分析における観点
別記第7
図書資料等に係る点検・評価項目及び分析における観点
別記第8
教職課程に係る点検・評価項目及び分析における観点(全学)
別記第9
教職課程に係る点検・評価項目及び分析における観点(部局)